这是教育部克日下发的《教育部办公厅关于切实做好专项治理整改事情的通知》的划定要求。以后，开设的学科类培训班都将“统一”命名，即凭据学生所处年级和参训学科，命名学科类培训班名称，如“小学三年级数学培训班”“初中二年级语文培训班”。根据以上要求，各培训机构要尽快将所办培训班的名称、培训内容、招生工具、进度摆设、上课时间等报县级教育部门存案审核，县级教育部门应实时完成存案审核事情并向社会宣布。

未通过存案审核的班次不得招生培训。同时，根据国务院办公厅印发的《关于规范生长的意见》划定，从事语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识类培训的教师应具有相应教师资格。为此，培训机构应将教师的姓名、照片、任教班次及教师资格证号在其网站及培训场所显著位置予以公示。未取得相应教师资格的学科类教师应于2018年下半年报名到场教师资格考试；经由教师资格考试未能取得教师资格的，培训机构不得继续聘用其从事学科类培训事情。

《通知》还要求，省级教育行政部门要抓紧会同有关部门，从当地实际出发，根据《意见》提出的场所条件、师资条件、治理条件等方面的基本要求，尽快完善当地设置的详细尺度，为扎实推进整改事情提供依据。各省级教育行政部门于2018年9月底前将本省级设置尺度报教育部存案。此外，各地要将整改事情纳入重要议事日程，强化整改责任落实，逐级签订整改任务责任书，压实责任，强化督导考核。

教育部将会同有关部门于2018年10月下旬组织开展专项督查，对推进不力、希望缓慢的地域举行通报品评；对举措实、希望快、成效好的地域典型履历举行宣传推广。此前，教育部表现，专项治理摸排任务已基本完成。10月份还将再次开展全国规模的专项督查，预计今年年底前完成所有培训机构的整改事情。

停止8月20日，全国已模排培训机构38.2万家，其中发现问题的有25.9万家，根据边摸排边治理的事情原则，已经整改了4.5万家，专项治理事情摸排任务已基本完成。教育部办公厅关于切实做好专项治理整改事情的通知各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：当前，专项治理事情已进入全面整改阶段，凭据国务院办公厅印发的《关于规范生长的意见》（以下简称《意见》）精神，为切实做好专项治理整改事情，确保年底前完成整改任务，现就有关事情通知如下：◆ 一、切实增强做好整改事情的紧迫感。

做好专项治理整改事情是减轻中小学生过重课外肩负的关键环节，是党和政府对人民群众作出的庄严答应。根据年头专项治理事情部署，现在距2018年底前完成集中整改事情仅剩四个月，时间很是紧迫、任务极为困难。

现在已进入整改攻坚期，这是一场刻不容缓、务求必胜的攻坚战，各级教育部门务必予以高度重视，认真转达学习、贯彻落实《意见》精神，加大统筹协调力度，充实调配事情气力，聚集部门事情协力，接纳有效措施，强化推动部署，加速整革新度，确保不折不扣定时完成专项治理整改任务。◆ 二、抓紧完善设置尺度。省级教育行政部门要抓紧会同有关部门，从当地实际出发，根据《意见》提出的场所条件、师资条件、治理条件等方面的基本要求，尽快完善当地设置的详细尺度，为扎实推进整改事情提供依据。

各省级教育行政部门于2018年9月底前将本省级设置尺度报教育部存案。◆ 三、依标研判完善台帐加速整改。县级教育行政部门在前期摸底排查和开端整改的基础上，根据本省级设置尺度，对培训机构进一步逐一对标研判，完善整改台帐，下达整改通知书，明确整改详细事项和时间表，推进加速整革新程，实行整改台账销号制度。切合设置尺度或经整改验收及格的纳入白名单，并实时对社会宣布。

◆ 四、认真做勤学科类培训存案审核。为防止误导家长学生、杜绝超前超标培训和虚假宣传，应本着简练、直观、准确、规范的原则，凭据学生所处年级和参训学科，命名学科类培训班名称，如“小学三年级数学培训班”“初中二年级语文培训班”。根据以上要求，各培训机构要尽快将所办培训班的名称、培训内容、招生工具、进度摆设、上课时间等报县级教育部门存案审核，县级教育部门应实时完成存案审核事情并向社会宣布。

未通过存案审核的班次不得招生培训。◆ 五、严格掌握教师资格条件。根据《意见》划定，从事语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识类培训的教师应具有相应教师资格。培训机构应将教师的姓名、照片、任教班次及教师资格证号在其网站及培训场所显著位置予以公示。

未取得相应教师资格的学科类教师应于2018年下半年报名到场教师资格考试；经由教师资格考试未能取得教师资格的，培训机构不得继续聘用其从事学科类培训事情。◆ 六、健全整改信息通报制度。各省级教育行政部门要实时掌握各地市县整革新展情况，并继续通过“基础教育革新生长专项观察系统”（各地已在使用）实时按要求更新整革新展情况，教育部将于每月15日和30日各通报一次。

◆ 七、纳入中小学开学检查事情。各地要联合开学检查事情，把中小学校是否存在将培训效果及竞赛结果作为招生入学依据、是否存在“非零起点教学”等行为作为重点检查内容，推动学校规范招生入学事情，严格根据国家课程方案、课程尺度实施教学，开足、开齐、开好每门课程。对发现的违规行为，要坚决予以纠正，并追究有关人员责任。◆ 八、强化责任落实和督导考核。

各地要将整改事情纳入重要议事日程，强化整改责任落实，逐级签订整改任务责任书，压实责任，强化督导考核。教育部将会同有关部门于2018年10月下旬组织开展专项督查，对推进不力、希望缓慢的地域举行通报品评；对举措实、希望快、成效好的地域典型履历举行宣传推广。

联系电话：010-66096451邮 箱：jybjjs@163.com教育部办公厅2018年8月31。

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